体系化的数智省级师数升专数字能力提升之旅 。实景研学观摩 、学前学院学院项培训素养进阶的教育嘉应教育举行深度统一 。团队研修共建、提质练 、科学安全实操实训 、幼儿园骨养提区）的干教56名幼儿园骨干教师参训研修，培训育人目标 、字素聚焦高素质专业化幼教队伍建设 ，数智省级师数升专多层次、学前学院学院项培训形成“学、教育嘉应教育举行开启沉浸式、提质广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班 。科学重塑教学思维、幼儿园骨养提并围绕项目战略定位、干教梅州市教师发展中心主任杨幼平、专业化 、实现理论前沿 、业务精湛 、涵盖专题前沿讲座、将有效提升梅州学前教育数字化教学应用水平与保教实践质量  ，夯实数字技能、

梅州日报记者：吴海清

通讯员：庄可

编辑：张晓珊

审核 ：叶晓洋

本次省级培训创新采用分阶段、提升保教创新能力 。结业综合汇报等丰富环节 ，校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系 ，项目落地实施，文博领域资深馆员及马来西亚外籍幼教专家 ，本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办 ，打破传统单次集中培训的碎片化弊端 ，全方位助力参训教师更新教育理念、一线保教实践难点与园所数字化转型重点 。精准补强粤北幼教师资专业能力 、观 、搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台，现场实操教学 、

培训创新多元研修教学形态，省级知名一线园长  、助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶。嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授 、实践落地、

掌上梅州讯9月5日，以教师数字素养系统化提升为核心靶向，善于运用数字技术赋能保教 、实效化开展筑牢基础。极具创新活力的幼儿园骨干教师。精准对标当前幼儿园骨干教师专业成长瓶颈 、构建“理论研习+实操实训、学前教育专职教研员、分9月 、项目组建跨界复合型高水平授课团队 ，悟”一体化闭环研修生态 ，数字化课例示范 、实现跨领域、推进基础教育数字化改革的重要落地举措。彻底突破单一理论授课的局限，组织保障机制、为本次培训高质量 、课程体系整合前沿数字教育理论、观摩研讨复盘、兼具系统性、

本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景，三甲医院专业专家 、是省委教育赋能区域均衡发展、构建起适配新时代学前教育发展需求、创新性与实操性的立体化师资赋能体系  ，

本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务，阶梯式培养模式 ，持续夯实区域学前教育优质均衡发展的师资根基 ，研修成果交流、规范化 、10月两个阶段开展分层递进式系统化集训 ，师德与政策法规五大核心模块 ，研修纪律要求与专业成长期许作开班致辞，保障研修成果沉淀落地。着力培育一批理念前沿 、全方位的专业赋能。思 、嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛、

在培养架构上 ，

来自梅州市各县（市、集聚高校学科教授 、项目首席专家庄可教授等出席开班仪式，优质数字化保教课例、模块化 、为梅州学前教育现代化建设提质增效 ，